El grito manso es un volumen que destaca dentro de la obra de Paulo Freire como una de sus últimas intervenciones públicas, muestra de la madurez de su pensamiento ante los retos de la educación en los inicios del siglo XXI. En estas páginas, Freire aborda con claridad y rigor los desafíos que deben enfrentar docentes y alumnos. A través de un enfoque práctico y reflexivo, defiende la idea de que la ignorancia puede ser el punto de partida de la sabiduría, que equivocarse no es un pecado sino una etapa natural del proceso de conocer, y que el error forma parte activa de la búsqueda del saber. Este marco pedagógico se complementa con una reflexión amplia que trasciende la escuela para incorporar temas de historia, cambio social, utopías y la responsabilidad del ser humano en un mundo cada vez más interconectado.Más allá de su trayectoria educativa, el libro ofrece una visión que invita a cuestionar la realidad social y a pensar la educación como motor de transformación. Freire propone una lectura crítica de la historia y de las estructuras que configuran la aprendizaje y la convivencia, abriendo espacio para la participación, el diálogo y la construcción colectiva del conocimiento. En su mirada, la educación es una práctica que libera y empodera, capaz de fomentar la ciudadanía activa y la capacidad de soñar con sociedades más justas. Esta obra no solo ilumina la labor de quienes enseñan, sino que también invita a quienes están en distintos ámbitos a reflexionar sobre su responsabilidad individual y colectiva en un mundo globalizado.Para quiénes es este libro- Docentes, educadores y responsables de políticas educativas que buscan comprender y fortalecer prácticas pedagógicas críticas y dialogadas.- Estudiantes de pedagogía, ciencias sociales, filosofía y humanidades interesados en enfoques de educación liberadora y en el análisis de su impacto social.- Lectores comprometidos con la historia de las ideas, la transformación social y las dinámicas de poder en contextos educativos y culturales contemporáneos.Edición publicada por Siglo Veintiuno Editores, una obra que se integra de manera natural a bibliotecas de pensamiento crítico, educación y sociología, y que ofrece una lectura enriquecedora para quienes desean entender cómo la educación puede ser una vía de desarrollo humano, social y cívico. Una propuesta para abrir horizontes, cuestionar lo dado y sostener la esperanza de una educación que acompañe a cada persona en su proceso de conocer y convertirse en sujeto crítico.
